Mersin'de Oyun Atölyeleri Çocukların Bütüncül Gelişimine Destek Oluyor

Mersin Büyükşehir Belediyesi, Silifke ve Huzurkent Çocuk Kampüsleri’nde 1 ila 4 yaş arasındaki çocuklarla ve onların anneleriyle işbirliği içinde oyun atölyeleri düzenliyor. Bu faaliyetler, çocukların sosyal etkileşim, iletişim kurma ve motor becerilerini geliştirmelerine doğrudan destek sağlıyor.

Mersin Büyükşehir Belediyesi Kadın ve Aile Hizmetleri Dairesi Başkanlığı sorumluluğunda yürütülen Silifke ve Huzurkent Çocuk Kampüsleri bünyesinde, 1-4 yaş grubu çocuklara ve annelerine yönelik oyun atölyeleri organize ediliyor. Bu atölyeler, anne ve çocukların birlikte katılımıyla gerçekleşiyor ve temel amaç, çocukların oyun yoluyla öğrenmelerini, sosyalleşmelerini ve gelişimlerini desteklemektir. Haftalık olarak bir saat süren ve altı haftalık periyotlarla uygulanan bu programlarda, çocukların sosyal, iletişimsel ve motor gelişimlerini güçlendirecek çeşitli etkinlikler hayata geçiriliyor. Program kapsamında çocukların paylaşma, iletişim kurma, grup içinde hareket etme ve verilen yönergeleri takip etme yeteneklerinin artırılması hedefleniyor. Ebeveynler de bu aktivitelere katılarak çocuklarının gelişim süreçlerine aktif olarak dahil oluyorlar. Her dönemin sonunda kayıtlar yenilenir ve kontenjan dahilinde kalan çocuklar, sonraki dönemlerde de atölyelerden faydalanma imkanı buluyor.

Atölyelere ilk kez katılan çocukların yeni bir ortamda kendilerini rahat hissetmekte zorlandıkları gözlemleniyor. Ancak ilerleyen haftalarda bu çocukların etkinliklere katılım oranları artıyor. Bu süreçte oyuncak paylaşma, grup içinde koordineli hareket etme ve odaklanma yeteneklerinde belirgin bir ilerleme kaydediliyor. Anneler de öğretmenlerin rehberliğinde, çocuklarının gelişimini destekleyecek uygun yaklaşımlar hakkında bilgi ediniyorlar.

"Anne çocuk arasındaki iletişimi güçlendiriyoruz," şeklinde bir ifade kullanılıyor.

Huzurkent Çocuk Kampüsü Rehber Öğretmeni Çilem Özkan, atölyelerin anne ve çocuk arasındaki bağı sağlamlaştırdığını vurguluyor. Özkan, "Çocukların anneleriyle birlikte güvenli ve keyifli bir ortamda oyun oynayarak gelişimlerini destekliyoruz. Bu süreçte anne çocuk iletişimini güçlendiriyoruz. Çocukların sosyalleşme becerilerini, paylaşmayı öğrenmelerini, iletişim yetenekleri kazanmalarını ve aynı zamanda motor gelişimlerini destekleyecek faaliyetler gerçekleştiriyoruz," diye konuştu.

Özkan, çocukların gelişimlerini yakından izlediklerini belirterek, "Çocuklar ilk hafta geldiğinde genellikle yeni ortamda yabancılık çekiyorlar. Bu nedenle bazı anlarda bağırmalar, ağlamalar veya arkadaşlarıyla uyum sorunları yaşayabiliyorlar. Altı haftanın sonuna doğru geldiğimizde ise çocuklar, atölyeye geldiklerinde nasıl davranacaklarını ve oyuncakları nasıl paylaşacaklarını öğreniyorlar. Çoğu çocuğumuzun odaklanma süresi uzadı ve oyuncak paylaşmayı öğrendiler. Başlangıçta annelerimiz etkinliklere çok fazla dahil olmuyorlardı; yalnızca çocuğun etkinliğe katılmasını bekliyorlardı. Ancak atölyeler ilerledikçe, veliler de çocuklarını yönlendirmeye başladılar," şeklinde konuştu.