Milli Eğitim Bakanlığı'ndan yapılan açıklamaya göre, okullarda ve diğer eğitim kurumlarında iklim değişikliği farkındalığını artırmak, öğrencilere sürdürülebilir yaşam becerileri kazandırmak ve bireylerin bu konuda etkin rol almasını sağlamak için çeşitli faaliyetler yürütülmektedir.
Bu faaliyetlerin etkili, verimli, sürdürülebilir ve izlenebilir bir yapıda sürdürülmesi amacıyla Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde hazırlanan "Milli Eğitim Bakanlığı İklim Değişikliği Eylem Planı 2026-2030" yayımlandı.
2022-2025 yılları arasında başlatılan çalışmaların devamı niteliğinde olan bu yeni plan, eğitim sisteminin tüm bileşenlerini kapsayan kapsamlı bir yol haritası sunmaktadır.
Bakanlık merkez ve taşra teşkilatından birimler, ilgili kurum ve kuruluşlardan uzman personel ile üniversitelerden akademisyenlerin katılımıyla hazırlanan eylem planı, okullarda doğal kaynakların etkin kullanımı, çevresel farkındalığın artırılması ve sürdürülebilir yaşam kültürünün kalıcı hale getirilmesini hedeflemektedir.
Eylem planı, iklim değişikliğine karşı dirençli bir eğitim sistemi oluşturma hedefi doğrultusunda 10 konu başlığı, 10 amaç, 33 hedef ve 69 faaliyetten oluşmaktadır.
"Afet ve Acil Durum, Okul Yapıları ve Fiziki Altyapı, İyi Uygulama Örneklerinin Paylaşımı, Uluslararası İş Birlikleri" gibi başlıkların yer aldığı eylem planında, öğretim programlarının iklim değişikliği, sürdürülebilirlik ve yeşil dönüşüm temaları doğrultusunda geliştirilmesi öngörülmektedir.
Ayrıca, öğretmenlerin bu alanlardaki bilgi ve becerilerini artırmaya yönelik eğitim ve mesleki gelişim faaliyetleri de planlanmaktadır.
Enerji, su ve atık yönetimine dair yeşil okul uygulamalarının geliştirilmesi, başarılı örneklerin paylaşılması ve uluslararası iş birliklerinin artırılması da öncelikli hedefler arasındadır.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, "İklim Değişikliği Eylem Planı 2026-2030"un takdim yazısını kaleme almıştır.
Tekin, eylem planı aracılığıyla çevre bilincini erken çocukluk döneminden itibaren bir yaşam kültürü olarak benimsetmeyi hedeflediklerini belirtti.
"Öğrencilerimizin doğaya saygılı alışkanlıklar geliştirmesini ve küresel sorumluluk bilinci kazanmasını, medeniyetimizin 'emanet' anlayışıyla bütünleştirerek stratejik bir öncelik olarak kabul ediyoruz. Okullarımızda uyguladığımız sıfır atık yönetiminden geri dönüşüm uygulamalarına, yağmur suyu hasadından kompost sistemlerine ve agroekolojik faaliyetlere kadar geniş bir yelpaze, teorik bilgiyi pratik bir yaşam ahlakına dönüştürme kararlılığımızın bir göstergesidir."
Yorumlar
Yorum yapabilmek için giriş yap veya üye ol